VEX课程

 ▎ 教材特色 机器人搭建+编程
 ▎ 试用对象 G2-G6（8-12岁）
 ▎ 学习目标 通过完整的课程体系对孩子的综合能力进行系统的训练：动手能力、物理搭建、编程思维、团队合作等，同时使孩子具备参加VEX IQ世界机器人大赛的能力和水平。
 ▎ 课程设置 

VEX课程分成入门课程、实例课程和竞赛课程三个阶段（分别对应二年级，三到四年级，五年级到六年级），能让孩子们在学习机器人逻辑思维（计算思维）的同时，感受最贴近现代工业化的形态，接受系统的STEM教育，增强孩子们的编程能力、搭建与逻辑能力、STEM思维以及团队合作能力。
编程能力：
VEX课程采用专业软件ROBOTIC为其编程。ROBOTIC编程对于结构性和程序性的要求很高，需要孩子们在编程之前就对任务以及场地情况进行综合考虑，这也间接培养孩子全面思考问题的逻辑思维习惯。
搭建与逻辑：
课程包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人，学习各种机械结构，如齿轮传动、链条传动，控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。
Stem思维：
课程有利于孩子关于科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的学习整合。VEX机器人的设计、搭建和编程涉及到数学、物理、机械结构、计算机编程等知识。它创设了一个真实情境，让孩子在实践中探求自己所需要的知识，并将各个学科的知识整合起来、融会贯通，消化成为自己本身的才能，
团队合作能力：
VEX课程本身拥有的高科技含量和采取的团队形式有利于培养同学们的综合素养和团队沟通、合作能力及领导力。
所有的VEX的竞赛搭建项目，都需要通过团队合作的形式完成，在分工合作完成项目的同时，可以充分锻炼孩子们的团队合作能力，共同完成一个复杂、有挑战性的VEX项目。